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【育教】西安外事学院推进“一站式”学生社区综合管理模式建设

2020年05月22日 16:12  点击:[]

西安外事学院从培育特色鲜明的“鱼化龙”校园文化入手,建立“七位一体”的工作思路,围绕立德树人根本任务,打造富有特色、体现思政要求、贴近学生实际的生活园区。疫情防控期间,“一站式”综合管理模式在学生思想教育等各方面都发挥了重要作用,各项工作落实到位,形成了全员、全过程、全方位的育人格局。

全方位规划 多角度打造

——高度重视,建立“董事长+书记”双组长制领导小组。该院根据教育部思政司相关要求,及时部署安排,成立了董事长、书记双组长制的“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作领导小组,全面统筹、规划和安排部署建设工作,明确工作目标,明晰建设任务、进度安排。设置专项经费用于书院党建活动室改造、环境提升及信息化建设、团建活动及思政教育等方面,保障试点工作顺利运行。多次召开该院主要领导参加的“一站式”建设试点工作动员会、学习推进会,统一部署,系统规划,及时协调解决工作进展中存在的问题,推动了“一站式”试点工作的有序高效开展。

——“五个结合”实现“一站式”管理理念全覆盖。该院不断创新管理体制,融合“学院+书院”管理体系,构建实体书院,建立“学院+书院”正蒙导师育人体系,传统的学生管理工作进一步延伸到书院,学生课上在学院、课下在书院,线上教学、线下辅导,通过“五个结合”即“学院与书院相结合、第一课堂与第二课堂相结合、教育与管理相结合、育人与教书相结合、服务与育人相结合”,为“一站式”试点建设搭建载体,推进“一站式”管理理念全覆盖。

——“七位一体”确保“一站式”工作稳步开展。该院以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,建立“七位一体”的工作思路,即:有方向、有目标、有载体、有队伍、有考评、有保障、有推进的健全“学院+书院”制下正蒙导师育人模式,从培育特色鲜明的“鱼化龙”特色校园文化入手,打造将中华优秀传统文化融入育人教书全过程的新时代文化育人新路径,努力把书院打造成为党建和思想政治工作的高地、培养人才的园地、管理服务学生的基地、维护校园安全稳定的阵地,推动形成全员全过程全方位育人新格局。

创造性落实 务实性推进

——坚持党建引领,实施网格管理。该院进一步强化党建引领,把党的组织和党建工作从学院延伸到了书院。一是对标要求抓建设,提升党组织组织力。2019年底,该院教师党支部书记“双带头人”实现全覆盖,修订完善了《党的基层组织工作实施细则》等制度文件,不断提升党建质量。二是强基固本建阵地,提升党组织凝聚力。设置书院党建活动室、党员服务站、党建宣传长廊等红色阵地,实施“一楼一品牌”工程,激发学生爱国、爱党情怀。三是主题实践激活力,提升党员队伍战斗力。开展书院党员亮身份实践活动,实施“一名党员、一面旗帜”“一个支部、一座堡垒”帮扶工程,真正把党员紧密联系群众这一思想落到实处,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。疫情防控期间,该院将党建网格帮扶阵地由在校的责任宿舍转移到就近地区和家庭,学生党员带头严格落实学院各项疫情防控举措,配合学院和所在社区做好疫情防控工作,发挥基层党组织、全体党员的战斗堡垒和先锋示范作用,为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战贡献力量。

图:西安外事学院学生党员干部加入社区志愿服务队,带头做好疫情防控

——党建引领,团学响应。该院由校团委统一部署,在全体学生中开展“青春战疫,鱼化龙青年在行动”“抗击疫情,外事助力”主题团日活动,厚植校园爱国网络文化,带领全体团员青年高举团旗跟党走,动员全校广大团员青年发扬志愿服务精神,以各书院为单位广泛开展了线上主题活动,把防疫抗“疫”斗争与加强爱国主义教育贯通起来,用身边鲜活事例激发师生增强责任意识。

——提升服务能力,优化育人水平。一是提升硬件筑牢“一站式”学生社区管理根基。该院不断升级优化学生服务信息系统建设,开展“一站式”智慧服务平台的招标、建设工作。建设“一站式”智慧服务融合门户,一卡通系统、心理咨询服务系统、自助服务系统已先后上线;在书院设立四个正蒙书屋和四个专业资料室,在宿舍楼内设置图书漂流架,打造“高迪书屋”,提供学生感兴趣的服务,充分满足师生需求。根据学院建设总要求,2020年将书院党建活动阵地进行硬件改造,学院各部门通力合作,建设工作稳步行,为学院“一站式”学生社区综合管理模式建设提供更多的硬件基础。二是搭建“三室四中心”平台,助力“一站式”学生社区管理模式建设。该院通过正蒙导师工作室、“天使”辅导员工作室、传统文化工作室,党建中心,学生服务中心,团建中心,社团中心的“三室四中心”平台,以生为本,立足实际,结合疫情,推出多种线上活动,深入推进“一站式”服务。疫情期间,该院利用钉钉、企业微信、小小签到,每日进行健康打卡,方便快捷掌握学生身体状况。积极开展“三进”(进宿舍、进家庭、进教室)工作,将学院情况及书院新闻、防疫小贴士、健康动起来、学习强国等内容推送给学生和家长。通过“正蒙导师公开课”,录制推出零基础健身操、太极功夫扇、高强度循环训练法等8期体育锻炼的视频,并开展多次线上“互评、互学、促提升”活动,结合疫情实际,深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设。

——凝聚多方力量,形成育人合力。一是“三位一体”,协同推进。“三位一体"就是要使学院、家庭和社会形成育人合力,充分发挥学院教育的主导优势,加强家庭教育的基础作用,挖掘社会教育的育人功能,发挥育人的综合效应。疫情防控期间,该院多次就疫情防控期间学生的教育管理问题做出明确要求,该院辅导员、正蒙导师密切协作,家校互动,共同做好学生的教育管理工作。对于家庭经济困难、学业困难、就业困难等特殊学生群体,做好“点对点”服务,有针对性地帮助他们解决实际问题,隔离病毒而不隔离爱。二是“五支队伍”阵地转移,确保育人不掉线。疫情以来,该院辅导员队伍工作阵地转移在家中办公,传达学院会议精神及学院疫情工作统筹安排,召开视频班会,排查班级学生情况,发挥了主力军作用;正蒙导师队伍离开宿舍阵地,积极与学生和家长电话、微信沟通,温暖了学生也感动着家长,是辅导员工作推进的有效补充力量;专职教师转移课堂阵地,第一时间领取教材、备课、提前准备网络设备等,确保“云”课堂顺利开课;党员同志亮身份,转移帮扶阵地。一名党员一面旗帜,教师、学生党员充分发挥模范带头作用,协助社区开展疫情防控的、参加蓝天救援队为社区消毒、在社区参加志愿服务逐户排查疫情等等,充分显示了党员极高的政治站位和无私奉献为人民服务的宗旨。自律委员会干部督查阵地转移,各楼楼长、层长、舍长发挥自我教育、自我管理、自我服务作用,统筹安排,把关心和问候传达给每一位学生,真正做到了疫情排查无死角,通知问候暖人心。三是发挥360°思政“大熔炉”教育合力,坚持思政课程和课程思政同向同行。疫情让师生课堂都改变了许多,疫情成为课程思政的生动素材。疫情发生以来,该院积极开展线上思政教育,开展爱党爱国爱社会主义教育,致敬英雄模范教育,疫情防控科普知识教育等,围绕“疫情在国内外传播和应对的比较”等与现实问题将疫情防控人民战争、总体战、阻击战中展现的家国情怀、团结精神、奉献精神等要素有机融入各门课程。鼓励专职教师利用课前5分钟或课后5分钟,给学生开展疫情防控教育、使命与责任教育和传统文化教育等,提倡举行“有主题、有提纲、有素材”的思政主题班会,以PPT的形式对学生开展各类思想政治教育,创新思政教育,助力疫情防控。四是重视人文关怀,筑牢学生心理防线。在面向师生全方位宣传疫情防控知识的基础上,该院尤其重视大学生心理健康工作,积极在学生中开展心理疏导和心理健康知识培训,开展系列旨在“稳人心、暖人心、育人心、聚人心、强人心”的心理健康服务活动,借助陕西省教育系统省校通道疫情心理援助热线,强化校内QQ疫情援助咨询的引导作用,进一步完善四级教育工作网络,发挥爱心舍长的“雷达”作用;同时,在疫情心理工作开展过程中,依托各学院、书院的特色优势,做好以稳定情绪、改善行为、提供资源为主的心理支持工作,做好“三个创新”(创新宣传途径、创新工作思路、创新学习模式)、“两个推进”(推进在线心理咨询服务和危机干预工作、推进在线心理活动开展和学院对接工作)、“一个目标”(持续做好“停教不停学”的心理健康教育和学生返校后的心理健康服务工作),帮助师生建立积极心态。自2月开始,该院帮助有需要的学生及时得到心理援助。各二级院辅导员还通过网络在全院各班级中召开心理健康教育主题班会,积极引导学生学习心理健康知识,使学生了解面对疫情我们如何做到自我心理防护,克服恐慌心理,增强自身的安全感,坚定战胜疫情的信心,筑牢“一站式”学生综合管理模式的学生心理防线。

 

出品/党委宣传部

责编/武凡

 

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