11月27日下午，图书馆特别邀请我校理事长、校长黄藤教授，做客“真人图书馆与智者共鸣”系列活动第八期，带来一场以“本原儒学与明道成人”为主题的文化盛宴。
黄藤校长从“何为本原”这一哲学问题切入介绍了本体论，他认为无论把什么作为本体，都应把它化为“真理”二字。我们的目标就是要追求真理。
在探讨“为什么选儒学”时，他提到在精神层面、哲学层面要解决一个人安身立命的问题，解决一个信仰的问题，一定是分民族、分文化的。作为中国人，在东方的语境和文化下理所当然地把儒学作为建构中国人安身立命的符号和支撑。
黄藤校长明确提出了“何为本原儒学”，就是把普遍性原则和中国文化的自身特质相结合，吸收世界文明的普遍原则，展示出中国文化的普遍性和独特性，是一个把现代文明的最新成果包容、总结、提炼、应用的凝结，它的内容不仅仅局限于传统的儒家或儒学，而是把中国文化的典型代表儒、释、道以及西方文明、西方哲学集于一身，以用于现代人的安身立命和行为指引。本原儒学以“通世界本原之道，明天下普遍之理，立人类未来之基”为宗旨，基于世界本原文化的普遍立场，将“为人由己”的自由精神作为核心理念，在继承本原儒学的同时，融通中国和世界其他本原文化，以追求本原的路径使儒学走进当下、走向未来。
黄藤校长重点阐述了本原儒学的具体践行路径，也就是“明道、修身、利他、共荣”的校训。“明道”即通过自我探索、学习与了解、实践与体验、理性判断与选择这四种途径来探寻建立信仰。“修身”是一种对自我完善、自我超越的不懈追求，是个人在社会中安身立命并实现人生价值的根基性的内在功夫。“利他”是社会和个人的行为准则，通过明道和修身来达到一种利他的境界。“共荣”是人类的共同追求，整个人类在更高层次上以利他为精神时，才能达到共荣。
讲座后，学生们抓住这难得的机会，与黄藤校长进行了深入的交流。黄藤校长耐心解答，不仅回应了学生们的困惑，还进一步做出了总结。他强调，不仅要理解本原儒学理念，更重要的是通过“明道、修身、利他、共荣”八字校训来践行本原儒学。
活动结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，感受到了黄藤校长作为教育者的深厚情怀，他们将努力把本原儒学的智慧融入自己的学习和生活中，把校训和《为生律己歌》作为行动的指南，不断提升道德修养和综合素质。
黄藤校长富有哲理的讲解以及与现场学生的热烈互动展现了思想的碰撞与智慧的交融。图书馆将以此次活动为契机，进一步深化文化内涵建设，不断创新模式，为全校师生提供更丰富的资源与更高质量的服务。
来源/图书馆
编辑/刘佳怡
编审/武凡
审核/宣策办
