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【榜样·教工】育人教书楷模金晓娜:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持

发布日期:2019年09月29日   点击量:

教育的热情怎样才能经久不衰?扎根高等职业教育一线14年,作为西安外事学院医学院专任教师、护理系副主任的金晓娜始终保持着满腔的工作热情,她严格要求自己,一直辛勤的奋斗坚守在教育教学改革的第一线。

金晓娜经过不断的努力探索,教学成果丰硕,多次被评为校级优秀教师,先后荣获西安外事学院“第五届青年教师课堂教学比赛”第一名、“十大新闻人物”、“教坛新秀”、“育人教书楷模”。她还获得陕西省教工委青年教师比赛三等奖,陕西省护理学会青年教师教学大赛三等奖,历经重重筛选成为我国护士资格考试委员会指定的83名培训讲师之一。

她热爱教学,享受教学,潜心钻研育人教书工作。

金老师常说:“上好一堂课容易,上好每一堂课却很难;当一天好老师容易,当一辈子好老师却很难。”她爱学生就像爱自己的孩子一样,课内课外始终坚持“育人”与“教学”两手抓,将专业发展前景、专业培养目标、就业形势、就业岗位及要求等内容贯穿教学全过程。

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课堂,她力求每节课做到精益求精,讲解清晰化,准确化,情感化,形象化,做到深入浅出,调动学生的积极性,体现学生的主导作用,让学生学得轻松,学得愉悦。通过努力,她的授课获得了学生的喜爱,学生网上评教得分总是名列前茅。

课外,她时常以自己的人生经历、典型学生案例等鲜活事例对学生进行教育与引导,帮助学生规划自己的大学生活和职业生涯,让他们认识到在大学的学习生活中,应该做什么、应该怎么做;鼓励学生利用好大学这个平台提高自己的专业技能和综合素质,她鼓励学生毕业后继续深造,提供考研信息,取得更高的学历。

她曾有位特殊的学生,身体伴有残疾,学习状态一度不好。为了使这名学生尽快地融入大学生活,消除他的自卑心理,金老师经常开导他、帮助他做好职业生涯规划。在她的指导和帮助下,这位学生渐渐开朗起来,学习成绩不断提高。在学生心中,她总是充满正能量,学生曾说,金老师就像太阳,总是带给他们温暖和力量。16级本科的一位学生说“和金老师的每一次交流都让我受益良多,因为有了她,让我爱上了护理,我要好好学习”。

她爱岗敬业,感恩奉献,服从领导的工作安排。

金晓娜深知招生工作是学校发展之根本,多次赴外地进行本科、高职、三校生单招招生宣传、考生测评及考生考前心理辅导工作;她辅助做好医学院护理专业申硕工作;她任护理系副主任一职,全力带领大家做好护理教学、申硕等工作;她担任医学院创新创业导师团团长一职,参与我校“红色筑梦”、“高校赛道”项目的评审工作,累计评审项目近千余项。

在科研上,她努力提高,学术成果显著。

从教至今,金晓娜老师在承担大量的教学及管理工作同时,从未放松科学研究。她关注学科发展的前沿动态,努力提高科研能力和业务水平,取得了良好的成绩。她立项科技厅项目一项,近三年发表多篇高质量学术论文,其中SCI两篇,CSCD两篇,ISTP三篇。

她勇于尝试创新,致力教学改革,提高教学效果。

她不断尝试新的教学方法和运用新的教学设备,积极参与各种教学比赛,以赛促教,以赛促改。金老师也格外关心年轻教师的成长和发展,她时常走进年轻教师的课堂,给与中肯的建议,鼓励年轻教师参加教学比赛,快速成长,提升医学院的整体教学质量。她曾在2015---2017年对我校新入职教师做专题培训“如何讲好第一堂课”,受到一致好评。

作为新时代的人民教师,金晓娜老师时刻用“四有”好老师的标准要求自己,不忘初心、牢记使命,不断提高思想道德修养和教育教学水平,严于律己、宽以待人,是学生心中的良师益友。